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  • CARRERA DE

    QUÍMICA INDUSTRIAL

MISIÓN

Somos parte sustancial de las E.I.S. P.D.M. carrera de formacion técnica tecológica con la calidad profesional, espíritu emprendedor y oprtunidades de insercion laboral, bajo principios éticos, equidad de géenero y que desarrolla actividades en armonía con la naturaleza, contribuyendo al desarrollo del país.

VISIÓN

Ser la carrera líder en la formación de QUÍMICOS INDUSTRIALES, Técnica Tecnológica en el contexto nacional e internacional, preferida por su calidad académica.

PERFIL PROFESIONAL

El técnico superior en Química Industrial es un profesioonal con formación integral y conocimientos técnico-cientificos, demostrando destrezas y habilidades en el análisis químico inorgánico, orgánico e instrumental y control de procesos industriales. Aplica y desarrolla documentacion para la implantación de sistemas de calidad basadas en normas de calidad.

ESTRUCTURA CURRICULAR


MENCIÓN SISTEMAS DE CONTROL INDUSTRIAL

# PRIMER SERMESTRE SEGUNDO SERMESTRE TERCER SERMESTRE CUARTO SERMESTRE QUINTO SERMESTRE SEXTO SERMESTRE
1 Matemática para química industrial Ingles técnico II Fisicoquímica aplicada II Análisis químico II Taller de modalidad de graduación I Taller de modalidad de graduación II
2 Física para química industrial Química orgánica II Bromatologia y microbiologia industrial I Bromatologia y microbiologia industrial II Análisis instrumental I Análisis instrumental II
3 Química orgánica I Química general II Análisis químico I Elaboración de productos químicos II Procesos químicos inorgánicos Procesos químicos organicos
4 Química general I Química inorgánica I Elaboración de productos químicos I Instrumentación y control Control de calidad en industrias Operaciones unitarias III
5 Ingles técnico I Higiene, seguridad industrial y medio ambiente Electroquímica Operaciones unitarias I Operaciones unitarias II Emprendimiento productivo II
6 Técnicas de laboratorio - - - - - - - - - --- - Ecología industrial Termodinámica industrial Emprendimiento productivo I - - - - - - - - - - - -